Со всеми студентами я проговариваю на определенном этапе типы памяти, которые у нас задействованы при обучении. Сколько их, активирующихся для обычной языковой тренировки?
Гораздо больше чем одна, поехали:
Read MoreСо всеми студентами я проговариваю на определенном этапе типы памяти, которые у нас задействованы при обучении. Сколько их, активирующихся для обычной языковой тренировки?
Гораздо больше чем одна, поехали:
Read MoreВ первую неделю уроков после Нового Года и вообще любого перерыва мы со студентами некоторое время ловим “разбежавшихся цыплят”. Что это значит?
Так я называю фазу, в которую со всеми проверяю, кто что забыл и что надо восстанавливать. У большинства из нас есть одна иллюзия – и из-за неё возврат в любое занятие после паузы часто ощущается как что-то неприятное
Read MoreМои студенты рассказывают мне про самые разные подходы: прочитать про себя, прочитать вслух, нарезать бумажные карточки и прогонять одно и то же, пока не ответишь все. Сразу скажу: не люблю карточный метод. Почему?
Read MoreКогда начинаешь учить язык, главная задача - это выучить очень много новых слов. Нужно переназвать целый мир вокруг! Что делать, чтобы эта цель далась легко?
Read MoreКак делает большинство: берут какой-нибудь незнакомый фильм/сериал высокого качества и смотрят без перевода или подключают субтитры и часть времени отвлекаются на них.
Read More